Английский язык для детей дошкольного возраста

Английский язык для детей в Бутово

Подробнее...

Английский язык для детей начальных и старших классов

Программы для младших школьников

Подробнее...

Подготовка к экзаменам по английскому и французскому языкам

Подготовка к ЕГЭ по английскому и французскому языку

Подробнее...

Обучение иностранным языкам он-лайн для бизнеса и туризма

Он-лайн обучение

Подробнее...

Спецпредложения и скидки

Новости HILLS

  • Когда начинать учить ребенка английскому?
    Июль 15, 2019, 12:00 am
    Когда начинать учить ребенка английскому? Когда же начинать? Ответ прост – как можно раньше. У детей имеется врождённые способности к изучению языков. Исследования подтвердили наши наблюдение - изучение иностранных языков в детском возрасте даётся легче. Мозг ребёнка содержит специальный механизм для эффективного изучения и использования языка. Я назвала эту функцию" языковая шкатулка" - это просто удивительная вещь! Хотя различные аспекты речевых навыков расположены в разных частях мозга, образ" шкатулки" помогает понять, что она открыта лишь ограниченное время. Она полноценно функционирует в течение первых семи лет жизни, а затем постепенно начинает закрываться. К одиннадцати годам" шкатулка" захлопывается. Разумеется, можно изучать языки и в более старшем возрасте, но это становится намного труднее, потому что нет возможности использовать особые свойства" языковой шкатулки". Эти свойства уникальны, потому что обеспечивают юный мозг тремя ключевыми навыками, которых нет у взрослых. -Создание "карты" языков: « языковая шкатулка " автоматически раскладывает звуки различных языков по группам, чтобы можно было различать и успешно пользоваться каждым в отдельности. -Автоматическое применение правил грамматики: « языковая шкатулка" распознаёт грамматические правила и автоматически применяют их к новым понятием, которые выражаются с помощью схожих в структур речи. Это означает, что детям необходимо активно запомнить лишь исключения из правил. - Безупречное произношение: "языковая шкатулка" запоминает движение лицевых мышц, участвующих в произношении каждого звука, и помогает воспроизвести их. У ребёнка лицевые мышцы эластичны и подвижны, поэтому он может научиться безупречному произношению на любом языке. Период между младенческом и десятью годами - идеальное время для изучения не только родного языка, но и второго, и даже третьего, чтобы полностью использовать все потенциальные возможности, заложены в" языковой шкатулке", пока она ещё открыта. Многие родители опасаются того, что ребёнок будет изучать английский, прежде чем полностью овладеет родной речью. Это кажется логичным, пока вы не поймёте принцип работы "языковой шкатулки". Это классический пример правила" сейчас или никогда". Заполнение "языковой шкатулки". C самого рождения дети начинают различать языковые паттерны. Никто не понуждает ребёнка говорить" мама", "папа", "баба". Малыш инстинктивно прислушивается к звукам, которые произносят окружающие, и наблюдает за их лицами. Затем он сам начинает двигать губами, пытаюсь повторить сказанное. Младенцы разделяют звуки по языковые паттернам и иногда примешивают к ним другие, которые им интересны: собачий лай, шум автомобиля, пение птиц, гул самолёта, плеск воды, и так далее! Затем они автоматически отделяют звуки речи от других шумов, которые воспринимает их ухо. К концу первого года жизни ребёнок узнаёт достаточное количество звуковых паттернов, чтобы начать различать отдельные слова и произносить их правильно. Дети очень…
    Прокомментируй первым! Прочитано 298 раз
  • 5 главных шагов на пути изучения английского языка.
    Июнь 15, 2019, 12:00 am
    5 главных шагов на пути изучения английского языка. 1. Чтобы максимально использовать свойства уникальной «языковой шкатулки», надо как можно раньше предоставить ребёнку возможность изучать английский параллельно с родным языком.2. Дополняйте изучение английского в школе занятиями дома, чтобы создать полноценную команду – «группу поддержки» вашего ребёнка.3. Способствуйте как можно лучшему удержанию материала в памяти, обеспечивая максимальное количество благоприятных возможностей для развития «языковой спирали».4. Поддерживайте энтузиазм ребёнка, подбирая учебные материалы в соответствии с его возрастными интересами.5. Регулярно встречаетесь с учителями и руководством школы, чтобы объединёнными усилиями помочь ребёнку достичь хорошего уровня владения языком к десятилетнему возрасту.
    Прокомментируй первым! Прочитано 268 раз

Наши партнеры